Already a subscriber? - Login here
Not yet a subscriber? - Subscribe here

Browse by:


  • Issue: 4

Displaying: 1-20 of 25 documents

Show/Hide alternate language

редакционная статья
1. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
В.Н. Порус Vladimir Porus
«Междисциплинарность» как тема философии науки
“INTERDISCIPLINARITY” AS A THEME OF PHILOSOPHY OF SCIENCE

view |  rights & permissions | cited by
академия
2. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
Carlos J. Moya, Tobies Grimaltos Carlos J. Moya
Proper Beliefs and Quasi-Beliefs
Proper Beliefs and Quasi-Beliefs

abstract | view |  rights & permissions | cited by
In this paper, we distinguish two ways in which someone can be said to believe a proposition. In the light of this distinction, we question the widely held equivalence between considering a proposition true and believing that proposition. In some cases, someone can consider a proposition true and not properly believe it. This leads to a distinction between the conventional meaning of the sentence by which a subject expresses a belief and the content of this belief. We also question some principles of belief ascription, suggest a solution to a famous puzzle about belief and defend the unity of the semantic and causalaspects of beliefs.
3. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
Л.А. Микешина Lyudmila Mikeshina
Эклектика и синкретизм: к вопросу о системности философского знания
ECLECTICISM AND SYNCRETISM

abstract | view |  rights & permissions | cited by
Статья посвящена эклектике и синкретизму, их реальным смыслам и функциям в истории философского знания: от понимания философского знания как «естественного» эклектического сочетания элементов разных учений (Александрия, I–III вв.) до становления целостных систем немецких мыслителей (XVIII–XIX вв.), последующего преодоления «системности» и, наконец, возникновения «нового» эклектизма в постмодернистской философии. Необходимость неоднозначного понимания и современное переосмысление истории и природы синкретизма и эклектизма в философии подтверждается современным толкованием «классических эклектиков» Цицерона (Рим, I в. до н.э.) и Диогена Лаэртского в книге «О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов». Принимаются взвешенные позиции А.Ф. Лосева и Г.Г. Майорова, показавших, что оценки этих мыслителей идут по традиционным критериям прошлых веков – создал или не создал философ свою систему; последнее было признаком эклектизма. Дальнейшее рассмотрение строится на оценках Дидро из «Энциклопедии», где эклектик понимается как философ, отрицающий традицию, общепризнанность, авторитет, – все, что «порабощает умы», принимающий только то, что подтверждается его опытом и разумом. Отмечается преодоление системосозидания (XIX в.), в частности, младогегельянцами, К. Марксом,М. Штирнером, Л. Фейербахом и др., кто соединяет критику немецкой философии с антропологизмом и французскими идеями социалистической ориентации. Их философские построенияв полной мере являются синкритическими и эклектическими в позитивном содержании этого понятия, учитывающего все значение диалога разных идей, подходов и концепций. Представлено рассуждение Г.Г. Шпета о критическом и позитивном отношении к эклектизму в русской философии (А.И. Герцен, П.Л. Лавров). Статья завершается рассмотрением синкретизма и эклектизма как базовых приемов в современной постмодернистской философии с опорой на статьи Ж.Ф. Лиотара и В. Вельша, на примере работ Ж. Батая, Ж. Бодрийяра.
4. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
А.Л. Никифоров Alexander Nikiforov
О связи смысла и понимания
ON THE RELATION OF SENSE AND UNDERSTANDING

abstract | view |  rights & permissions | cited by
В статье предпринят анализ понятия «понимание» и его связи с понятием «значение». Понимание истолковывается как интерпретация, т.е. приписывание значений языковым выражениям. Показано, что ограничение значений предметным значением чрезмерно уменьшает сферу понимания языка. Обосновывается мысль о том, что понимание связано с усвоением смысла. Раскрывается сложная структура смысла языковых выражений, состоящая из элементов пяти различных уровней. Обоснован вывод о том, что полное взаимопонимание между людьми невозможно.
панельная дискуссия
5. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
М.В. Рац, С.И. Котельников Mark Ratz
Наука реформирования и реформа РАН
THE SCIENCE OF REFORMING AND THE REFORM OF THE RUSSIAN ACADEMY OF SCIENCES

view |  rights & permissions | cited by
6. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
В. А. Колпаков, В. Г. Федотова В.А. Колпаков
Технология постепенных социальных преобразований или социальной инженерии К. Поппера
Технология постепенных социальных преобразований или социальной инженерии К. Поппера

view |  rights & permissions | cited by
7. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
И.Т. Касавин И.Т. Касавин
Изучать нельзя реформировать: где запятая?
Изучать нельзя реформировать

view |  rights & permissions | cited by
8. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
В.Г. Горохов В.Г. Горохов
О соотношении традиций и инноваций: что лежит в основе современной философии управления наукой
О соотношении традиций и инноваций

view |  rights & permissions | cited by
9. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
Н.А. Касавина Н.А. Касавина
Шаг вперед и два назад: о модернизации российской науки
Шаг вперед и два назад

view |  rights & permissions | cited by
10. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
В.А. Бажанов В.А. Бажанов
Высокоразвитая наука невозможна без высокоразвитого образования
Высокоразвитая наука невозможна без высокоразвитого образования

view |  rights & permissions | cited by
11. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
М.В. Рац, С.И. Котельников М.В. Рац
Ответ оппонентам
Ответ оппонентам

view |  rights & permissions | cited by
иной взгляд
12. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
И.Т. Касавин Ilya Kasavin
Социальная эпистемология, натуралистическая онтология и реализм
SOCIAL EPISTEMOLOGY, NATURALISTIC ONTOLOGY AND REALISM

abstract | view |  rights & permissions | cited by
Современный философский реализм – явление многоликое. Однако метафизическому реализму в рамках аналитической философии, ставящему во главу угла вопросы онтологии, свойственно настаивать на своей аутентичности. Этот тезис обосновывается путем критики конструктивизма и релятивизма, которые представляются как теоретически непоследовательные, фактически ложные и идеологически нагруженные способы философствования. Задача статьи заключается в том, чтобы ответить на ряд критических выпадов метафизического реализма и вскрыть его идеологическое содержание. Одновременно показывается, что социальная эпистемология представляет собой более адекватную форму реализма – коммуникативный реализм.
панорама
13. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
С.М. Левин Sergey Levin
Сознание, организм и объективация личности
Mind, Organism and an Objectification of Persons

abstract | view |  rights & permissions | cited by
В статье поднят вопрос о том, на какой вид объектов мы указываем, когда используем личные местоимения и имена собственные. Автор систематизирует наиболее известные теории тождества личности в соответствии с тем типом предметов, в зависимости от которого, согласно теории, находится тождество нашей личности. Демонстрируются затруднения, к которым приводят попытки приравнять сущность, которую мы называем «я», к таким понятиям, как сознание или организм. В конце статьи рассматриваются теоретические перспективы изменения метафизического статуса понятия личности, а именно отнесения личности к классу модификаций предметов. Предложенный подход можно оценить как компромисс между менталистскими и материалистическими интерпретациями личности.
кафедра
14. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
П.С. Куслий Petr Kusliy
Аналитическая философия языка: к вопросу о построении лекционного курса
A COURSE IN ANALYTIC PHILOSOPHY OF LANGUAGE FOR A RUSSIAN AUDIENCE

abstract | view |  rights & permissions | cited by
В статье обсуждаются содержательные и методологические проблемы построения и проведения семестрового курса по аналитической философии языка для студентов-философов (магистранты, аспиранты). Затрагиваются особенности российской студенческой аудитории (их подготовка, интересы). В качестве возможного решения проблем, возникающих в двух упомянутых выше направлениях, исследуется идея разработки преподавателем конспектов-хэндаутов и специфических домашних заданий. Предлагается пример такого конспекта-хэндаута, содержащего обсуждение ряда основополагающих метатеоретических ограничений на построение формальных семантических теорий для фрагмента естественного языка: семантика условий истинности, композициональность, функциональный анализ, семантический контекстуализм и др.
case-studies – science studies
15. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
Elena Dragalina-Chernaya Elena Dragalina-Chernaya
The Logic of Forbidden Colours
The Logic of Forbidden Colours

abstract | view |  rights & permissions | cited by
The purpose of this paper is twofold: (1) to clarify Ludwig Wittgenstein’s thesis that colours possess logical structures, focusing on his ‘puzzle proposition’ that“there can be a bluish green but not a reddish green”, (2) to compare model-theoretical and gametheoretical approaches to the colour exclusion problem. What is gained, then, is a new gametheoretical framework for the logic of ‘forbidden’ (e.g., reddish green and bluish yellow) colours. My larger aim is to discuss phenomenological principles of the demarcation of the bounds of logic as formal ontology of abstract objects.
16. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
Н.А. Касавина Nadezhda Kasavina
По направлению к подлинности человеческого бытия: (об экзистенциальной динамике в психологии)
TOWARDS THE AUTHENTICITY OF HUMAN BEING

abstract | view |  rights & permissions | cited by
Статья посвящена методологическим трансформациям в психологии и психотерапии в их отношении к экзистенциальной философии. Охарактеризованы некоторые черты феноменологического метода в экзистенциальной психологии. Описываются переживания аутентичности и неаутентичности человеческого бытия, неизбежные проблемы его формирования (содержание психотерапевтического процесса) для демонстрации того, как происходит их концептуализация в контексте экзистенциальной философии. Особые формы работы с личностью в экзистенциальной психотерапии, использующей специфические экзистенциалы или их совокупности, показывает, что психологическая практика нуждается в философской концептуализации для схватывания таких фундаментальных компонентов сознания, как переживание, смысл, ценность, жизнь. Пример альянса экзистенциальной психотерапии с философией представляет равноправную альтернативу натуралистическим трендам в психологии.
междисциплинарные исследования
17. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
А.М. Сточик, С.Н. Затравкин Andrey Stochik
Научная революция в медицине XVII в.
THE SCIENTIFIC REVOLUTION IN THE XVIITH CENTURY MEDICINE

abstract | view |  rights & permissions | cited by
В статье представлены результаты исследования, основанного на применении к анализу истории медицины XVII в. концепции структуры и динамики научного познания, разработанной В.С. Степиным. Научная революция в медицине XVII в., носящая глобально дисциплинарный характер, изменила все основания медицинской науки периода галенизма. Ее механизмом послужила «парадигмальная прививка» возникших в астрономии новых методологических установок научного познания. Решающую роль в переносе этих установок в медицину сыграли ученики и последователи Г. Галилея – С. Санторио и У. Гарвей. Пересмотр философских оснований медицинской науки и возникновение новой картины исследуемой реальности в медицине обеспечили труды Р. Декарта. Широкое распространение в медицине картезианских идей кинетической механики связано с разработкой и внедрением ятрофизических учений (Дж. Борели, Л. Беллини) и учений корпускулярной ятрохимии (Ф. Сильвий и др.).
контекст
18. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
И.В. Черникова Irina V. Chernikova
Взаимосвязь фундаментального знания и технологических проектов науки
COOPERATION BETWEEN THE FUNDAMENTAL KNOWLEDGE AND TECHNOLOGICAL PROJECTS OF SCIENCE

abstract | view |  rights & permissions | cited by
В статье рассматриваются механизмы взаимодействия фундаментального знания и технонауки, которую называют современной формой сотрудничества науки и технологий. Показано, что важная особенность технонауки заключается в том, что ее объекты являются не предметной реальностью в картезианской дуалистической картине мира, а так называемыми «человекоразмерными» социально-практически конструируемыми объектами. Примером технонауки современности являются NBIC-технологии. В статье предпринята попытка выявить и проанализировать философские основания технонауки – онтологические, гносеологические, аксиологические.
историко-эпистемологические исследования
19. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
И.Г. Ребещенкова Irina Rebeschenkova
Методологические и философские проблемы психологии в системе взглядов Н.Г. Дебольского
METHODOLOGICAL AND PHILOSOPHICAL PROBLEMS OF PSYCHOLOGY IN THE SYSTEM OF VIEWS OF N.G. DEBOLSKY

abstract | view |  rights & permissions | cited by
Многогранное и богатое теоретическое наследие Н.Г. Дебольского (1842–1918) – русского мыслителя (философа, психолога, педагогатеоретика и практика) – пока еще недостаточно известно, недостаточно изучено и адекватно не оценено. Статья представляет собой одну из попыток восполнить этот пробел. В ней прослеживается эволюция взглядов Дебольского в 1870е гг. на методологические и философские проблемы психологии – активно формировавшейся в то время новой науки. Рассматриваются его обсуждение и оценки работ отечественных и зарубежныхпсихологов и педагогов: К.Д. Кавелина, К.Д. Ушинского, В. Вундта, Г. Спенсера. Особое внимание уделяется обсуждению таких методологических вопросов психологии, носивших дискуссионный характер, как вопросы ее научности и критериев этой научности, ее соотношения с философией (метафизикой) и естествознанием (физиологией), ее метода, предмета, структуры, задач и практического приложения. Кроме того, особо выделено понимание Дебольским основного объекта психологии – души. В статье делается вывод о вкладе ученого в эту науку, в разработку ее методологии и истории.
архив
20. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
Р.Э. Бараш Raisa Barash
«Люди знания» Флориана Знанецкого и их практическая эффективность
PEOPLE OF KNOWLEDGE AND THEIR PRACTICAL EFFECTIVENESS

view |  rights & permissions | cited by