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gabriel marcel
81. Philosophie et Culture: Actes du XVIIe congrès mondial de philosophie: Volume > 5
René Simon Gabriel Marcel et la Théologie Morale: ou «relecture de Gabriel Marcel par un théologien moraliste»
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sur les conditions de l’enseignement de la philosophie
82. Philosophie et Culture: Actes du XVIIe congrès mondial de philosophie: Volume > 5
Claude Collin Présentation
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83. Philosophie et Culture: Actes du XVIIe congrès mondial de philosophie: Volume > 5
Debra Nails Doing it vs. Teaching it: a Modest Proposal
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84. Philosophie et Culture: Actes du XVIIe congrès mondial de philosophie: Volume > 5
Robert Sheehan The Teaching of Philosophy
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85. Philosophie et Culture: Actes du XVIIe congrès mondial de philosophie: Volume > 5
Kuang-ming Wu Students, Professors, and Socrates Value Dialectic in the Classroom
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86. Philosophie et Culture: Actes du XVIIe congrès mondial de philosophie: Volume > 5
A.P. Du Toit The Aims in Teaching Philosophy at a Teletuition University
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87. Philosophie et Culture: Actes du XVIIe congrès mondial de philosophie: Volume > 5
Robert Ginsberg Teaching Philosophy Teaches for the Teacher
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88. Philosophie et Culture: Actes du XVIIe congrès mondial de philosophie: Volume > 5
Carmen Forero Forero Limitaciones y Perspectivas en la Ensefianza de la filosofia
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89. Philosophie et Culture: Actes du XVIIe congrès mondial de philosophie: Volume > 5
Claude Collin La philosophie comme activité
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sur les objectifs et les contenus de l’enseignement en philosophie
90. Philosophie et Culture: Actes du XVIIe congrès mondial de philosophie: Volume > 5
Jan Wolters L’enseignement de la philosophie
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91. Philosophie et Culture: Actes du XVIIe congrès mondial de philosophie: Volume > 5
S.S. Rama Rao Pappu Some Models of Teaching Philosophy in Ancient India
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92. Philosophie et Culture: Actes du XVIIe congrès mondial de philosophie: Volume > 5
Ioanna Kuçuradi Teaching Philosophy at the Secondary-School Level
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93. Philosophie et Culture: Actes du XVIIe congrès mondial de philosophie: Volume > 5
Mary Carmen Rose Teaching Philosophy
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94. Philosophie et Culture: Actes du XVIIe congrès mondial de philosophie: Volume > 5
John K. Park Programme d’études philosophiques dans l’enseignement secondaire
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95. Philosophie et Culture: Actes du XVIIe congrès mondial de philosophie: Volume > 5
Luis A. Camacho Teaching Philosophy in the Third World: The Central American Case
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96. Philosophie et Culture: Actes du XVIIe congrès mondial de philosophie: Volume > 5
Li Si-Jin The Teaching of Philosophy in China
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97. Philosophie et Culture: Actes du XVIIe congrès mondial de philosophie: Volume > 5
Jean-Maurice Lamy Modèles pédagogiques et enseignement de la philosophie
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sur les différentes expériences d’enseignement
98. Philosophie et Culture: Actes du XVIIe congrès mondial de philosophie: Volume > 5
Forrest Baird Case Method Approach
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99. Philosophie et Culture: Actes du XVIIe congrès mondial de philosophie: Volume > 5
Velande Taylor Lu Xun’s Fictional World: An Experimental Laboratory for Teaching Basic Philosophical Concepts
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100. Philosophie et Culture: Actes du XVIIe congrès mondial de philosophie: Volume > 5
Kate Lindemann Feminist Pedagogy and Philosophy
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