RÉSUMÉ: Cet essai se concentre sur les tentatives de Hare de résoudre le problème du profiteur (free-rider) dans les termes de la théorie oú il distingue les niveaux intuitif et critique de la pensée morale. Hare fait valoir que la pensée critique correcte en utilitarisme des actes endosse les régles qui serviront a la pensée intuitive, règles enjoignant à un individu de s’acquitter de ses responabilités sociales, par exemplevoter ou recycler ses ordures. Je lais valoir que Hare propose ou suggère implicitement divers critères de sélection des règles, critères que j’entreprends de désambiguïser. Je soutiens en outre qu’aucun de ces critères n’arrive à rèsoudre complètement le problème du profiteur.

ABSTRACT: This article proposes an interpretation of the chapters of the Nicomachean Ethics concerning exchange and friendship. Rejecting approaches where Aristotle anticipates modern labour or need-based theories of value, the article claims that those notions of labour and need are required for a satisfactory interpretation of the most obscure passages of Book V Finally, Aristotle’s texts on exchange and friendship are related in such a way that the latter, since it is free from any political considerations, allows us to better understand the philosopher’s view on exchange.

ABSTRACT: A quick survey of the literature reveals that authors disagree as to which sentiments are moral and which are not, they disagee as to how to distinguish between moral and other sentiments, and finally that often the same author will claim a sentiment is moral at some times but not at others. These difficulties arise, I argue, from an underlying concept of emotion that I call atomism. Viewing emotions as means of coordination among agents, rather than as psychic atoms, suggests a radically different approach to the question of morality and affects, one where emotions pave the way for normative expectations.

RÉSUMÉ: Selon une ontologie platonicienne, il faut qu’une exemplification platonicienne lie des particuliers physiques et un universel non localisé pour qu’i! y ait connexion entre propriété et choses. Dans cet article, je discute du lien d’exemplification platonicien, lequel a l’intéressante faculté de lier des entités localisées à une entité non localisée et donc, pour reprendre les mots d’Armstrong, la faculté de traverser le domaine du non spatialement localisé et celui du spatialement localisé. La littérature ne contient à peu près aucune discussion de l’exemplification. J’en discute et signale une nouveau problème relatif à la connexion entre un universel platonicien et des particuliers physiques.

ABSTRACT: In 1983, in an open letter to the journal Nature, Karl Popper and David Miller set forth a particularly strong critical argument which sought to demonstrate the impossibility of inductive probability. Since its publication the argument has faced many criticisms and we argue in this article that they do not reach their objectives. We will first reconstruct the demonstration made by Popper and Miller in their initial article and then try to evaluate the main arguments against it. Although it is possible to conceptualize logically the idea of induction, it is shown that it is not possible on traditional Bayesian grounds.

RÉSUMÉ: Le point de vue de Davidson sur les concepts de croyance et de signification implicites dans nos pratiques d’attribution de croyance et de signification peut à bon droit être mis à l’épreuve par une élucidation de ses rapports avec la psychologie empirique. Mais une telle mise à l’épreuve n’a de valeur que si elle confronte d’abord l’id’e reçue voulant que sa position a peu ou pas de liens avec l’etude empirique du développement cognitif. Je défends ici une approche du point de vue de Davidson qui montre clairement en quoi une vaste gamme de découvertes empiriques en psychologie du développement -- souvent considérées comme non pertinentes, voire comme incompatibles, avec son enquête conceptuelle -- est en fait fort pertinente et en harmonie avec lui.

ABSTRACT: When we reconstruct Fichte’s philosophy of nature of the Jena period, we notice striking similarities between the conception of organism in the Doctrine of Science and Schelling’s corresponding developments in his early Naturphilosophie. Even though both thinkers agree to consider organic nature within the framework of transcendental idealism, it is nevertheless possible at this stage to discover slight differences in their interpretation which announce their future disagreement on the status of a philosophy of nature. If, for instance, organism for both Fichte and Schelling can be considered as an analogon of the absolute, much depends on whether they conceive this analogy from a practical or theoretical point of view.

RÉSUMÉ: Je me penche sur un aspect de la philosophie sociale de Popper, à savoir les principes d’évaluation des interprétations historiques. Ma thèse globale est que suivant la perspective poppérienne, notre choix parmi des interprétations historiques doit user d’au moins deux des critères qu’applique Popper au choix parmi diverses théories scientifiques : une interprétation devrait logiquement se prêter a une réfutation et elle devrait être consistante. Afin de montrer la pertinence et la fécondité de cette approche, je me concentre sur l’interprétation historique des causes de la montée du nazisme que propose Erich Fromm, en particulier dans Escape from Freedom. Je montrerai que l’application de notions psychanalytiques dans le cadre de son interprétation historique a une valeur explicative faible, voire nulle. Son échec a expliquer certaines questions sociales tient à plusieurs raisons. Premièrement, l’auteur ne fournit pas, quoi qu’il en dise, d’explication causale convaincante. Ensuite, les concepts et les multiples hypotèeses ad hoc auxquels il a recours tendent à rendre son interprétation irréfutable. Enfin, Fromm s’appuie sur des assomptions théoriques contradictoires. Mon analyse est basée sur la notion fondamentale de Popper voulant que la connaissance scientifique empirique exige au strict minimum une ouverture des interprétations historiques à la critique intersubjective. C’est cette exigence qui permet de les critiquer -- c’est-à-dire les accepter, les réfuter et les corriger -- sur une base rationnelle.