Displaying: 261-280 of 1086 documents

Show/Hide alternate language

0.161 sec

261. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
И.В. Черникова Irina V. Chernikova
Взаимосвязь фундаментального знания и технологических проектов науки
COOPERATION BETWEEN THE FUNDAMENTAL KNOWLEDGE AND TECHNOLOGICAL PROJECTS OF SCIENCE

abstract | view |  rights & permissions
В статье рассматриваются механизмы взаимодействия фундаментального знания и технонауки, которую называют современной формой сотрудничества науки и технологий. Показано, что важная особенность технонауки заключается в том, что ее объекты являются не предметной реальностью в картезианской дуалистической картине мира, а так называемыми «человекоразмерными» социально-практически конструируемыми объектами. Примером технонауки современности являются NBIC-технологии. В статье предпринята попытка выявить и проанализировать философские основания технонауки – онтологические, гносеологические, аксиологические.
262. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
Р.Э. Бараш Raisa Barash
«Люди знания» Флориана Знанецкого и их практическая эффективность
PEOPLE OF KNOWLEDGE AND THEIR PRACTICAL EFFECTIVENESS

263. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
И.Г. Ребещенкова Irina Rebeschenkova
Методологические и философские проблемы психологии в системе взглядов Н.Г. Дебольского
METHODOLOGICAL AND PHILOSOPHICAL PROBLEMS OF PSYCHOLOGY IN THE SYSTEM OF VIEWS OF N.G. DEBOLSKY

abstract | view |  rights & permissions
Многогранное и богатое теоретическое наследие Н.Г. Дебольского (1842–1918) – русского мыслителя (философа, психолога, педагогатеоретика и практика) – пока еще недостаточно известно, недостаточно изучено и адекватно не оценено. Статья представляет собой одну из попыток восполнить этот пробел. В ней прослеживается эволюция взглядов Дебольского в 1870е гг. на методологические и философские проблемы психологии – активно формировавшейся в то время новой науки. Рассматриваются его обсуждение и оценки работ отечественных и зарубежныхпсихологов и педагогов: К.Д. Кавелина, К.Д. Ушинского, В. Вундта, Г. Спенсера. Особое внимание уделяется обсуждению таких методологических вопросов психологии, носивших дискуссионный характер, как вопросы ее научности и критериев этой научности, ее соотношения с философией (метафизикой) и естествознанием (физиологией), ее метода, предмета, структуры, задач и практического приложения. Кроме того, особо выделено понимание Дебольским основного объекта психологии – души. В статье делается вывод о вкладе ученого в эту науку, в разработку ее методологии и истории.
264. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
Флориан Знанецкий Florian Znaniecki
Социальная роль человека знания
THE SOCIAL ROLE OF THE MAN OF KNOWLEDGE

265. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
И.В. Тункина, С.П. Щавелев Irina Tunkina
Мысль об истории мысли: когнитивный портрет развития мировой археологии
THE IDEA OF THE HISTORY OF THOUGHT

266. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
П.А. Сафронов Peter Safronov
XXIII Всемирный философский конгресс: впечатления и идеи
XXIII WORLD CONGRESS OF PHILOSOPHY

267. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
Л. С. Клейн Leo Klein
Этика и психология на пороге науки
ETHICS AND PSYCHOLOGY AT THE THRESHOLD OF SCIENCE

268. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 38 > Issue: 4
В.В. Чешев Vladislav Cheshev
История и методология технических наук как раздел философии техники
HISTORY AND METHODOLOGY OF TECHNICAL SCIENCES AS A BRANCH OF PHILOSOPHY OF TECHNOLOGY

269. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 39 > Issue: 1
И.Т. Касавин Ilya Kasavin
STS: опережающая натурализация или догоняющая модернизация?
STS: Anticipatory Naturalization or Catching up Modernization?

abstract | view |  rights & permissions
Science and Technology Studies (STS) является одним из ведущих мировых трендов в философскомеждисциплинарных исследованиях, который обнаруживает явные параллели с российской традицией философии науки и науковедения. Анализ этой предметной области показывает, что перед STS сегодня стоят по крайней мере две задачи: избежать собственного идейного застоя и внести практический вклад во взаимоотношения науки и общества. Первая в целом решается в междисциплинарном взаимодействии философии и других дисциплин, изучающих науку. Решение второй задачи состоит в том, чтобы поддерживать баланс между нормой культурной автономии научного исследования, с одной стороны, и фактическим бытием науки как социального института – с другой. Обе эти задачи изначально предполагают акцент на философской точке зрения и некоторое снижение технологизма, свойственное STS. Нужно осмысление эмпирического бытия науки поставить в зависимость от изначальных задач философской рефлексии: соразмерить многообразие реальности с культурноисторическим разнообразием духа.
270. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 39 > Issue: 1
Е.В. Золотухина-Аболина Elena Zolotuhina-Abolina
Как нам представлен наш внутренний мир?
On Our Inner World and How It Appears to Us

271. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 39 > Issue: 1
М.А. Белоусов Michael Belousov
Феноменологические концепции сознания и проблема внутреннего мира
Phenomenological Conceptions of Consciousness and the Problem of the Inner World

272. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 39 > Issue: 1
В.И. Пржиленский Vladimir Przhilenskiy
Внутренний мир в перспективе конструктивизма
The Inner World from a Constructivist Perspective

273. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 39 > Issue: 1
Е.В. Золотухина-Аболина Elena Zolotuhina-Abolina
Ответ оппонентам
A Reply to the Opponents

274. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 39 > Issue: 1
С.С. Мерзляков Sergey Merzlyakov
На каком языке субъективность говорит сама с собой?
In What Language Does Subjectivity Speak to Itself?

275. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 39 > Issue: 1
П.С. Куслий Petr Kusliy
Аспекты «внутреннего мира» и семантика естественного языка
Aspects of “the Inner World” and Semantics of Natural Language

276. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 39 > Issue: 1
Л.А. Микешина Lyudmila Mikeshina
Эклектика и синкретизм: к вопросу о системности научного знания
Eclecticism and Syncretism

abstract | view |  rights & permissions
Рассматривается, как эклектика и синкретизм получали различные оценки в истории естественных и социальногуманитарных наук. Так, Р. Бойль «собирал идеи и факты по всему миру», а И. Ньютон был не только создатель механики, но и теолог, и алхимик. Это случай масштабного синкретизма, но не в виде смешения разнородного, а в виде параллельного научным текстам существования других текстов, не имеющих отношения к науке или разработанных вопреки ее принципам. На примере эклектических трудов С. Франка (XVI в.) представлены идеи В. Дильтея обэтом историке – «первом человеке Нового времени», а также А. Койре о становлении исторической науки, ее эклектизме. Показано, как изменялись оценки синкретизма и эклектики в истории европейской культуры, где господствовали требования теологии, философских систем, классической науки, но главное – принципы европейского логоцентризма. Это связано с новым осмыслением причины и следствия, динамизма структуры, осознанием историчности ценностей. На место бинарного отношения истинно–ложно пришли неопределенность, относительность, дискретность, разнообразие концепций, преодоление господства философских систем и самой системности философии. Это происходит в период модерна и постмодерна, когда переосмысливаются оценки и синкретизма, и эклектизма.
277. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 39 > Issue: 1
А.А. Крушанов Alexander Krushanov
Об эпистемологической самобытности коллективных познавательных процессов
On the Epistemological Originality of the Collective Cognitive Processes

abstract | view |  rights & permissions
Эпистемологию коллективных познавательных процессов пока не принято выделять в качестве особой области гносеологии. Во всяком случае это еще не делается вполне определенным образом. Однако для такого самоопределения имеется вполне отчетливое основание – существование особенностей («коллективных когнитивных феноменов»), проявляющихся лишь в неиндивидуальных познавательных процессах.
278. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 39 > Issue: 1
Г.Д. Левин Georgy Levin
Проблема «третьего мира» в современной эпистемологии
The Problem of the “Third World” in Contemporary Epistemology

abstract | view |  rights & permissions
Поппер называет первым природный мир, существующий за границами человеческого сознания, вторым – мир самого этого сознания, а третьим – мир духовных и материальных продуктов человеческой деятельности, т.е. то, что Э.В. Ильенков включает в сферу идеального мира. Первооткрывателем третьего мира Поппер считает Платона. Имеется в виду его учение об эйдосах. В статье эта гипотеза испытывается. Показано, что Платон в своем учении об эйдосах отвечает на три вопроса: что представляет собой предмет теоретического знания? Где он находится? Как знание о нем проникает в наше сознание? Обоснован тезис, что современное учение об онтологии знания, отличаемой, с одной стороны, от самого этого знания, а с другой – от отраженной в нем объективной действительности, является прямым потомком платоновского учения об эйдосах, а то, что Поппер называет третьим миром или миром объективного знания, представляет собой реальную сферу бытия, но принципиально отличную от онтологии теоретического знания и лишь связанную с ней. Эта связь анализируется.
279. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 39 > Issue: 1
А.В. Емельянов Alexandr Emelyanov
Феноменологическая интерпретация «принципа удовольствия»
Phenomenological Interpretation of the «Pleasure Principle»

abstract | view |  rights & permissions
В статье исследуется приложение «принципа удовольствия» к границам и категориям феноменологии жизненного мира человека. Переживание удовольствия рассматривается как событие «открытия мира», как способ бытия человека и разновидность эмоций, носящих феноменальную природу. Исследуются языковые интерпретации данного явления, внутри и посредством которых раскрывается опыт гедонистического переживания. Феноменологический подход к анализу удовольствия функционирует в русле подходов, исследующих влияние эмоций на познание и понимание человеком мира, взаимообусловленность познавательных актов и телесночувственной природы человека. Исследование опыта удовольствия происходит с привлечением ряда трактовок, в том числе Г. Гадамера, Ж.П. Сартра, Р. Барта и др.
280. Epistemology & Philosophy of Science: Volume > 39 > Issue: 1
В.Т. Фаритов Vyacheslav Faritov
Онтологический статус феномена дискурса
Ontological Status of the Phenomenon of Discourse

abstract | view |  rights & permissions
Цель статьи состоит в онтологическом анализе одного из наиболее знаковых в современной философской и научной мысли концепта дискурса. Рассматривается проблема взаимоотношения дискурса и реальности, дискурса и языка. С позиций современных онтологических подходов дискурс трактуется как феномен, объединяющий базовые оппозиции классической онтологии, такие, как бытие и сознание, реальность и язык. Дискурс не является продуктом ни бытия как такового, ни языка самого по себе. Он возникает на стыке этих феноменов, в проблемном поле, порождаемом их взаимным притяжением и взаимным отталкиванием. Так понимаемый дискурс представляет собой одну из основных единиц анализа неклассической онтологии, характеризующейся тенденцией к преодолению схем и моделей классической метафизики.