261.
|
Epistemology & Philosophy of Science:
Volume >
38 >
Issue: 4
И.В. Черникова
Irina V. Chernikova
Взаимосвязь фундаментального знания и технологических проектов науки
COOPERATION BETWEEN THE FUNDAMENTAL KNOWLEDGE AND TECHNOLOGICAL PROJECTS OF SCIENCE
abstract |
view |
rights & permissions
В статье рассматриваются механизмы взаимодействия фундаментального знания и технонауки, которую называют современной формой сотрудничества науки и технологий. Показано, что важная особенность технонауки заключается в том, что ее объекты являются не предметной реальностью в картезианской дуалистической картине мира, а так называемыми «человекоразмерными» социально-практически конструируемыми объектами. Примером технонауки современности являются NBIC-технологии. В статье предпринята попытка выявить и проанализировать философские основания технонауки – онтологические, гносеологические, аксиологические.
The mechanisms of cooperation between fundamental knowledge and technoscience (that is called a contemporary form of science and technology interaction) are covered in the paper. It is highlighted that the essential peculiarity of technoscience is that its’ objects are not substantive reality in Cartesian dualistic worldview, but so called “human dimension” objects socially and practically constructed. NBIC technologies can serve as an example of the contemporary technoscience. The paper attempts to reveal and analyze the philosophical basis of technoscience: ontological, gnoseological and axiological.
|
|
|
262.
|
Epistemology & Philosophy of Science:
Volume >
38 >
Issue: 4
Р.Э. Бараш
Raisa Barash
«Люди знания» Флориана Знанецкого и их практическая эффективность
PEOPLE OF KNOWLEDGE AND THEIR PRACTICAL EFFECTIVENESS
|
|
|
263.
|
Epistemology & Philosophy of Science:
Volume >
38 >
Issue: 4
И.Г. Ребещенкова
Irina Rebeschenkova
Методологические и философские проблемы психологии в системе взглядов Н.Г. Дебольского
METHODOLOGICAL AND PHILOSOPHICAL PROBLEMS OF PSYCHOLOGY IN THE SYSTEM OF VIEWS OF N.G. DEBOLSKY
abstract |
view |
rights & permissions
Многогранное и богатое теоретическое наследие Н.Г. Дебольского (1842–1918) – русского мыслителя (философа, психолога, педагогатеоретика и практика) – пока еще недостаточно известно, недостаточно изучено и адекватно не оценено. Статья представляет собой одну из попыток восполнить этот пробел. В ней прослеживается эволюция взглядов Дебольского в 1870е гг. на методологические и философские проблемы психологии – активно формировавшейся в то время новой науки. Рассматриваются его обсуждение и оценки работ отечественных и зарубежныхпсихологов и педагогов: К.Д. Кавелина, К.Д. Ушинского, В. Вундта, Г. Спенсера. Особое внимание уделяется обсуждению таких методологических вопросов психологии, носивших дискуссионный характер, как вопросы ее научности и критериев этой научности, ее соотношения с философией (метафизикой) и естествознанием (физиологией), ее метода, предмета, структуры, задач и практического приложения. Кроме того, особо выделено понимание Дебольским основного объекта психологии – души. В статье делается вывод о вкладе ученого в эту науку, в разработку ее методологии и истории.
Multifaceted and rich theoretical heritage of N.G. Debolsky (1842-1918) - Russian philosopher, psychologist, educator - not yet sufficiently known, poorly understood and has not been adequately assessed. This article presents one of the recent attempts to fill this gap. It examines the evolution of Debolsky´s views in 1870 years on the methodological and philosophical problems of psychology. In this context, considers its evaluation activities of such psychologists and educators as: K.D. Kavelin, K.D. Ushinsky, W. Wundt and G. Spencer. Particular attention is paid to Debolsky´s discussion such methodological issues of psychology as questions about its scientific, its relationship with the philosophy (metaphysics) and natural science, its method, the object, structure, objectives and practical application. In addition, special emphasis Debolsky´s understanding the soul and its description of its main features. The article concludes his contribution to the psychology, the development its methodology and its history.
|
|
|
264.
|
Epistemology & Philosophy of Science:
Volume >
38 >
Issue: 4
Флориан Знанецкий
Florian Znaniecki
Социальная роль человека знания
THE SOCIAL ROLE OF THE MAN OF KNOWLEDGE
|
|
|
265.
|
Epistemology & Philosophy of Science:
Volume >
38 >
Issue: 4
И.В. Тункина, С.П. Щавелев
Irina Tunkina
Мысль об истории мысли:
когнитивный портрет развития мировой археологии
THE IDEA OF THE HISTORY OF THOUGHT
|
|
|
266.
|
Epistemology & Philosophy of Science:
Volume >
38 >
Issue: 4
П.А. Сафронов
Peter Safronov
XXIII Всемирный философский конгресс:
впечатления и идеи
XXIII WORLD CONGRESS OF PHILOSOPHY
|
|
|
267.
|
Epistemology & Philosophy of Science:
Volume >
38 >
Issue: 4
Л. С. Клейн
Leo Klein
Этика и психология на пороге науки
ETHICS AND PSYCHOLOGY AT THE THRESHOLD OF SCIENCE
|
|
|
268.
|
Epistemology & Philosophy of Science:
Volume >
38 >
Issue: 4
В.В. Чешев
Vladislav Cheshev
История и методология технических наук как раздел философии техники
HISTORY AND METHODOLOGY OF TECHNICAL SCIENCES AS A BRANCH OF PHILOSOPHY OF TECHNOLOGY
|
|
|
269.
|
Epistemology & Philosophy of Science:
Volume >
39 >
Issue: 1
И.Т. Касавин
Ilya Kasavin
STS: опережающая натурализация или догоняющая модернизация?
STS: Anticipatory Naturalization or Catching up Modernization?
abstract |
view |
rights & permissions
Science and Technology Studies (STS) является одним из ведущих мировых трендов в философскомеждисциплинарных исследованиях, который обнаруживает явные параллели с российской традицией философии науки и науковедения. Анализ этой предметной области показывает, что перед STS сегодня стоят по крайней мере две задачи: избежать собственного идейного застоя и внести практический вклад во взаимоотношения науки и общества. Первая в целом решается в междисциплинарном взаимодействии философии и других дисциплин, изучающих науку. Решение второй задачи состоит в том, чтобы поддерживать баланс между нормой культурной автономии научного исследования, с одной стороны, и фактическим бытием науки как социального института – с другой. Обе эти задачи изначально предполагают акцент на философской точке зрения и некоторое снижение технологизма, свойственное STS. Нужно осмысление эмпирического бытия науки поставить в зависимость от изначальных задач философской рефлексии: соразмерить многообразие реальности с культурноисторическим разнообразием духа.
Science and Technology Studies (STS) is one of the world’s leading trends in philosophical and interdisciplinary research that reveals the obvious parallels with the Russian tradition of the philosophy of science and the science of science. Analysis of this subject area shows that STS faces today at least two challenges: to avoid theoretical stagnation and to make a practical contribution to the relationship between science and society. The first one is principally solvable through interdisciplinary collaboration between philosophy and other disciplines studying science. The second challenge needs to maintain a balance between the cultural autonomy of scientific research, on the one hand, and the actual existence of science as a social institution, on the other. Both of these tasks are already inherently imply an emphasis on philosophical point of view and some decrease of technocratism characteristic to STS. The understanding of empirical existence of science has to be put in dependence on the initial task of philosophical reflection: to adjust the diversity of reality to the cultural and historical diversity of the mind.
|
|
|
270.
|
Epistemology & Philosophy of Science:
Volume >
39 >
Issue: 1
Е.В. Золотухина-Аболина
Elena Zolotuhina-Abolina
Как нам представлен наш внутренний мир?
On Our Inner World and How It Appears to Us
|
|
|
271.
|
Epistemology & Philosophy of Science:
Volume >
39 >
Issue: 1
М.А. Белоусов
Michael Belousov
Феноменологические концепции сознания и проблема внутреннего мира
Phenomenological Conceptions of Consciousness and the Problem of the Inner World
|
|
|
272.
|
Epistemology & Philosophy of Science:
Volume >
39 >
Issue: 1
В.И. Пржиленский
Vladimir Przhilenskiy
Внутренний мир в перспективе конструктивизма
The Inner World from a Constructivist Perspective
|
|
|
273.
|
Epistemology & Philosophy of Science:
Volume >
39 >
Issue: 1
Е.В. Золотухина-Аболина
Elena Zolotuhina-Abolina
Ответ оппонентам
A Reply to the Opponents
|
|
|
274.
|
Epistemology & Philosophy of Science:
Volume >
39 >
Issue: 1
С.С. Мерзляков
Sergey Merzlyakov
На каком языке субъективность говорит сама с собой?
In What Language Does Subjectivity Speak to Itself?
|
|
|
275.
|
Epistemology & Philosophy of Science:
Volume >
39 >
Issue: 1
П.С. Куслий
Petr Kusliy
Аспекты «внутреннего мира» и семантика естественного языка
Aspects of “the Inner World” and Semantics of Natural Language
|
|
|
276.
|
Epistemology & Philosophy of Science:
Volume >
39 >
Issue: 1
Л.А. Микешина
Lyudmila Mikeshina
Эклектика и синкретизм:
к вопросу о системности научного знания
Eclecticism and Syncretism
abstract |
view |
rights & permissions
Рассматривается, как эклектика и синкретизм получали различные оценки в истории естественных и социальногуманитарных наук. Так, Р. Бойль «собирал идеи и факты по всему миру», а И. Ньютон был не только создатель механики, но и теолог, и алхимик. Это случай масштабного синкретизма, но не в виде смешения разнородного, а в виде параллельного научным текстам существования других текстов, не имеющих отношения к науке или разработанных вопреки ее принципам. На примере эклектических трудов С. Франка (XVI в.) представлены идеи В. Дильтея обэтом историке – «первом человеке Нового времени», а также А. Койре о становлении исторической науки, ее эклектизме. Показано, как изменялись оценки синкретизма и эклектики в истории европейской культуры, где господствовали требования теологии, философских систем, классической науки, но главное – принципы европейского логоцентризма. Это связано с новым осмыслением причины и следствия, динамизма структуры, осознанием историчности ценностей. На место бинарного отношения истинно–ложно пришли неопределенность, относительность, дискретность, разнообразие концепций, преодоление господства философских систем и самой системности философии. Это происходит в период модерна и постмодерна, когда переосмысливаются оценки и синкретизма, и эклектизма.
The paper examines how eclecticism and syncretism got their various assessments in the history of natural sciences and the humanities. For instance, R. Boyle “collected ideas and facts all over the world”, and I. Newton was not only a creator of mechanics, but also a theologian and an alchemist. This is an example of large scale syncretism, not of a mixture of the heterogeneous, but of co existence of scientific texts and other texts which have no relation to science or made contrary to its principles. Sebastian Franck’s eclectic writings (the 16th century) induced W. Dilthey’s ideas about this historian, “the first person of the New times”, and A. Koyre’ґ s reflections on the formation of historical studies, their eclecticism as a combination of philosophical, scientific and theological thoughts. J. Donne’s eclectic “metaphysical poetry” (17thcentury, England) was highly esteemed by Th. Elliot and J. Brodsky, its history is also considered. U. Eco is treated as the author of the “opera aperta” concept, a form of syncretism and eclecticism that transfers his interpretation of syncretism to the level of transcendentality, an infinite variety of communicating meanings represented in knowledge of the humanities. All in all, it is shown how assessments of syncretism and eclecticism were changing in the history of European culture, where demands of theology, philosophical systems, classical sciences, and mainly of European logocentrism dominated. This is connected with rethinking of cause and effect, structural dynamism, “rejection of static and syllogistic perception of the world order”, with understanding that values are historical. Instead the “truefalse” binary relation there finally came uncertainty, relativity, discontinuity, the variety of concepts, the overcoming of philosophical systems’ and the very systemasy’s domination in philosophy. It happened in the period of modernity and postmodernity, when assessments of syncretism and eclecticism were rethought.
|
|
|
277.
|
Epistemology & Philosophy of Science:
Volume >
39 >
Issue: 1
А.А. Крушанов
Alexander Krushanov
Об эпистемологической самобытности коллективных познавательных процессов
On the Epistemological Originality of the Collective Cognitive Processes
abstract |
view |
rights & permissions
Эпистемологию коллективных познавательных процессов пока не принято выделять в качестве особой области гносеологии. Во всяком случае это еще не делается вполне определенным образом. Однако для такого самоопределения имеется вполне отчетливое основание – существование особенностей («коллективных когнитивных феноменов»), проявляющихся лишь в неиндивидуальных познавательных процессах.
There is no definite tradition to separate an epistemology of the collective cognitive processes as the specific field of the gnoceology. But there is a real foundation for selfdetermination of the field – existence of the “collective cognitive phenomena”. They manifest themselves only in nonindividual cognitive processes. Till nowadays in professional publications such phenomena were fixed, represented and discussed in the framework of such new themes as communicative rationality, problem of the conventions, problem of the testimonial knowledge Author of this article makes attempt to show that family of the collective cognitive phenomena is wider then it is traditionally discussed and perceived. And it is not clear at all how many other new phenomena can be discovered. That is why it is useful and important (as author think) to fix clear and specially that epistemology of the collective cognitive processes is specific and independent new dimension of the epistemological work. In this connection content of the article includes representation and analysis of the phenomena, which are not in the focus of the philosophical community yet.
|
|
|
278.
|
Epistemology & Philosophy of Science:
Volume >
39 >
Issue: 1
Г.Д. Левин
Georgy Levin
Проблема «третьего мира» в современной эпистемологии
The Problem of the “Third World” in Contemporary Epistemology
abstract |
view |
rights & permissions
Поппер называет первым природный мир, существующий за границами человеческого сознания, вторым – мир самого этого сознания, а третьим – мир духовных и материальных продуктов человеческой деятельности, т.е. то, что Э.В. Ильенков включает в сферу идеального мира. Первооткрывателем третьего мира Поппер считает Платона. Имеется в виду его учение об эйдосах. В статье эта гипотеза испытывается. Показано, что Платон в своем учении об эйдосах отвечает на три вопроса: что представляет собой предмет теоретического знания? Где он находится? Как знание о нем проникает в наше сознание? Обоснован тезис, что современное учение об онтологии знания, отличаемой, с одной стороны, от самого этого знания, а с другой – от отраженной в нем объективной действительности, является прямым потомком платоновского учения об эйдосах, а то, что Поппер называет третьим миром или миром объективного знания, представляет собой реальную сферу бытия, но принципиально отличную от онтологии теоретического знания и лишь связанную с ней. Эта связь анализируется.
Popper calls natural world World One. It exists beyond human consciousness. World Two is the world of consciousness, and World Three is the world of spiritual and material products of human activity, i.e. what E.V.Ilenkov includes in the sphere of the ideal world. Popper considers Plato’s theory of eidoses a pioneer investigation of World Three. The article tests this hypothesis. The author argues that the contemporary doctrine of ontology of knowledge which is distinguished on the one hand from the knowledge itself, and, on the other, from reality which is reflected in it is a direct descendant of Plato’s treatment of eidoses. It is also argued that Popper’s World Three present a real sphere of being which is principally different from the ontology of theoretical knowledge which is merely associated with it. This association is also investigated in the article.
|
|
|
279.
|
Epistemology & Philosophy of Science:
Volume >
39 >
Issue: 1
А.В. Емельянов
Alexandr Emelyanov
Феноменологическая интерпретация «принципа удовольствия»
Phenomenological Interpretation of the «Pleasure Principle»
abstract |
view |
rights & permissions
В статье исследуется приложение «принципа удовольствия» к границам и категориям феноменологии жизненного мира человека. Переживание удовольствия рассматривается как событие «открытия мира», как способ бытия человека и разновидность эмоций, носящих феноменальную природу. Исследуются языковые интерпретации данного явления, внутри и посредством которых раскрывается опыт гедонистического переживания. Феноменологический подход к анализу удовольствия функционирует в русле подходов, исследующих влияние эмоций на познание и понимание человеком мира, взаимообусловленность познавательных актов и телесночувственной природы человека. Исследование опыта удовольствия происходит с привлечением ряда трактовок, в том числе Г. Гадамера, Ж.П. Сартра, Р. Барта и др.
The article deals with the application of the «pleasure principle» to borders and categories of phenomenology of the man’s life world. Experience of pleasure is considered as an event of «world’s opening», as a way of a man being and kind of emotions having phenomenal nature. Language interpretations, through which the hedonistic experience reveals, are studied. Phenomenological approach to the analysis of the «pleasure principle» is compared and contrasted with the psychoanalytic approach. The reference to the phenomenological interpretation could be explained by the need to study this phenomenon in the broader philosophical, metaphysical, linguistic approaches. Pleasure experience in this regard is presented as an event of «world’s opening», «involvement to the world»; it presents a wide range of subject intentionality. The article emphasizes that the experience of pleasure is not a single thing, but it varies depending on the configuration of the living world. A man knows the «pleasure principle» owing to experiences of fun, joy, lust, happiness; all these states transmit various shades of hedonic experiences.Phenomenological approach to the analysis of pleasure operates in line with the approaches, which reveal the influence of emotions on human knowledge and understanding of the world, the interdependence of cognitive acts and bodilysensual nature of man. The article considers phenomenological interpretations of pleasure by H.G. Gadamer, J.P. Sartre, R. Barthes, etc.
|
|
|
280.
|
Epistemology & Philosophy of Science:
Volume >
39 >
Issue: 1
В.Т. Фаритов
Vyacheslav Faritov
Онтологический статус феномена дискурса
Ontological Status of the Phenomenon of Discourse
abstract |
view |
rights & permissions
Цель статьи состоит в онтологическом анализе одного из наиболее знаковых в современной философской и научной мысли концепта дискурса. Рассматривается проблема взаимоотношения дискурса и реальности, дискурса и языка. С позиций современных онтологических подходов дискурс трактуется как феномен, объединяющий базовые оппозиции классической онтологии, такие, как бытие и сознание, реальность и язык. Дискурс не является продуктом ни бытия как такового, ни языка самого по себе. Он возникает на стыке этих феноменов, в проблемном поле, порождаемом их взаимным притяжением и взаимным отталкиванием. Так понимаемый дискурс представляет собой одну из основных единиц анализа неклассической онтологии, характеризующейся тенденцией к преодолению схем и моделей классической метафизики.
The aim of this article is an ontological analysis of one of the most important concepts in the modern philosophical and scientific thought – concept of discourse. The problem of relations between discourse and reality, discourse and language is considered. From the standpoint of modern ontological approaches discourse is treated as a phenomenon that combines the basic oppositions of classical ontology, such as being and consciousness, reality and language. The discourse is not the product of any being as such, neither the language itself. It occurs at the intersection of these phenomena in the problem field created by their mutual attraction and mutual repulsion. So understood discourse is one of the main units of analysis of nonclassical ontology, characterized by a tendency to overcome the schemes and models of classical metaphysics. Inclusion of the concept of discourse in the scope of ontological research allows implementing a new approach to the solution of the basic problems of ontology: the problem of correlation between being and thinking, language and reality, ideal, meaningful and material, corporeal. Discourse is a phenomenon wherein the abovementioned oppositions come to the identity, which simultaneously contains the difference. The opposites, on which basis the ontological teachings of classical type are built, are contained in discourse in repealed form. Therefore, discourse can be used as one of the basic concepts in modern nonclassical ontology.
|
|
|